Plataforma Académica de Trabajo Social
La comunidad terapéutica. Guía para el consejero terapéutico en adicciones
Simón Tavera Romero
Coordinador: Edgar Zamora Carrillo.
El libro incluye los elementos conceptuales, metodológicos y epistemológicos que los alumnos de Trabajo Social y áreas afines deben reconocer para la reflexión e intervención ante una realidad o problemática social. Continuar leyendo “TRABAJO SOCIAL: La comunidad terapéutica. Guía para el consejero terapéutico en adicciones”
Trabajo Social de Casos desde lo social
María Eunice García Zúñiga
Coordinador: Mtro. Edgar Zamora Carrillo
El presente libro electrónico desarrolla, en primer lugar, las propuestas metodológicas de Trabajo Social de Casos de los autores Mary Richmond y Gordon Hamilton; posteriormente, en una segunda unidad, se desarrollan los planteamientos de Natalio Kisnerman y Nelia Tello.
En la última unidad la autora desarrolla una propuesta de intervención a partir de la revisión y análisis de las propuestas por los autores arriba mencionados. Continuar leyendo “Trabajo Social de Casos desde lo social”
Trabajo Social y los problemas sociales en México
Régulo Marín Cortes,† Edgar Zamora Carrillo y Mary Jose Vila Lira
Coordinador: Mtro. Edgar Zamora Carrillo-
El libro incluye los elementos conceptuales y metodológicos que todo alumno debe reconocer para realizar una investigación social de acuerdo con la problemática social, considerando cada una de las etapas que lo conforman. También ofrece la posibilidad de desarrollar y reafirmar el proceso de investigación de las problemáticas actuales en México. Continuar leyendo “Trabajo Social y los problemas sociales en México”
EL PROGRAMA NACIONAL DE INTERVENCIÓN E INCIDENCIA EN
SEGURIDAD HUMANA
“INTERVENCIÓN DESDE UNA CULTURA DEPAZ PARA LA EDIFICACIÓN
DE COMUNIDADES SALUDABLESENEL ESTADO DEDURANGO
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1ER. CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN PARA LA
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TRABAJO SOCIAL: QUÉ INVESTIGA Y PARA QUÉ En numerosas ocasiones el Trabajo Social, como disciplina científica, ha sido interrogada acerca de qué investiga y para qué. Esto ha sido debido a que la cuestión del objeto en Trabajo Social ha sido debatida y cuestionada a 10 largo de la historia desde diferentes perspectivas, como las teorías psicodinámicas (psicoanálisis, conductismo…), las sociológicas (funcionalismo, interaccionismo simbólico…) y desde la propia disciplina de la profesión, entre otras.
Por ello, enmarcar el propio campo de investigación en Trabajo Social pasa por definir el objeto de estudio de la profesión; el cual está relacionado con todo aquello que se transforma y se modifica con las acciones aplicadas ante una situación- problema y por medio de la propia intervención social. Siguiendo a la pionera de la disciplina, Mary E. Richmond indicaba en su libro Diagnóstico Social que el objeto era la tentativa para lograr definir de una manera más exacta la situación y personalidad de cada ser humano, tanto en relación con otras personas, como en relación con las instituciones sociales de su comunidad.
fuente: dialnet.unirioja.es/