Todos aquellos profesionales que centran su labor en la infancia y en la adolescencia, tienen como objetivo primordial conseguir que éstos se desarrollen de forma correcta y satisfactoria en las distintos aspectos de su vida (físico, mental, intelectual, social, etc.) considerándolos como sujetos de pleno derecho.
No son pocos los casos que se encuentran en nuestra sociedad de menores víctimas de maltrato infantil, por lo que es preciso que los profesionales que trabajan en el ámbito educativo posean competencias y conocimientos que los capaciten para dar respuesta a esta grave problemática, tanto en la detección precoz como a la hora de notificar e intervenir, para lo que se considera necesario conocer los protocolos de actuación vigentes actualmente.
fuente:http://www.campus89.es
Capacitador y Ponente en Temas especializados de Trabajo Social, TIC,TAC y Familia.
estoy de acuerdo con trabajar en este tema oero primwro hay que trabajar la educacion mental y sentimental de nuestro pueblo que se volvió indolente ante todo y tolerante ante la injusticia
Primero escuchar,escuchar y escuchar a la victima,luego, indagar,siguiente paso la intervención del Trabajador Social.
Gracias por tan buen material que comparten, sin embargo este de Trabajo Social en los procesos de maltrato infantil, cuando se quiere descargar el material lo envía a una página de UNICEF donde no se encuentra el documento, al menos yo lo busqué y no lo pude encontrar.
Gracias y felicidades por este nido de conocimientos que nos nutre como trabajadoras y trabajadores sociales pero en general como personas.