INTERVENCIÓN CON FAMILIAS Posicionamiento teórico y metodológico de Trabajo Social

INTERVENCIÓN CON FAMILIAS
Posicionamiento teórico y metodológico
de Trabajo Social

Es un hecho que la crisis sanitaria generó transformaciones significativas en la vida cotidiana, si bien las necesidades básicas, las formas de comunicación y en su conjunto las prácticas relacionales en los integrantes de las familias ya eran temas de interés para el profesional del Trabajo Social, la emergencia en general y en particular el confinamiento generó drásticos e inimaginados acontecimientos al interior de las unidades domésticas, se convirtieron en un contexto prioritario de atención.

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Bajo este contexto de crisis sanitaria y crisis económica se convirtieron en el dilema emergente a resolver. Estas nuevas realidades se ven expuesta en esta obra, “Intervención con familias; Posicionamiento teórico y metodológico de Trabajo Social”, describe las aportaciones de un grupo de académicos – investigadores de la Universidad de Guadalajara, Universidad Autónoma de Tlaxcala, Universidad de Colima, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Universidad Autónoma de Sinaloa, Universidad Autónoma de Tamaulipas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, resultado de reflexiones, intervenciones e investigaciones que posicionan a la familia como categoría teórica, identificada como una dimensión de la realidad social, que bajo sus diversas manifestaciones, complejidades, dinámicas y dilemas, se concretiza como un escenario propio del Trabajo Social.

FUENTE: https://www.acanits.org/

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Leví Calderón Clemente

Director General en plataforma académica mitrabajoessocial.com

Lic. en Trabajo Social ENTS-UNAM, Estudios de Posgrado: Especialidad en Modelos de Intervención con Jóvenes y Maestría en Desarrollo Social.

Capacitador y Ponente en Temas especializados de Trabajo Social, TIC,TAC y Familia.

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