La propuesta teórico-metodológica que compartimos en este libro, procura desandar algunas lecturas y lugares comunes acerca de lo cotidiano entendido como “conocido,” y construir un marco referencial que permita comprender las prácticas profesionales, asumiendo los desafíos frente a las lecturas simplificadoras e instrumentalistas de lo social. Dicho de otro modo, nos interesa identificar cómo lo instituido condiciona y limita las intervenciones situando los puntos instituyentes que se van configurando en dicho proceso.
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María del Pilar Fuentes
Licenciada en Trabajo Social, egresada de la UNICEN. Magíster en Trabajo Social egresada de la FTS UNLP. Secretaria Académica, Investigadora y profesora titular de la asignatura Trabajo Social IV de la Licenciatura en Trabajo Social de esta unidad académica. Se ha desempeñado como docente en las carreras de Trabajo Social de UNICEN, UNLu y UBA. Es compiladora y co-autora del libro Claroscuros. Trabajo Social, capitalismo tardío y subjetividades (Edulp, 2012) Es autora de capítulos de libros y artículos en numerosas revistas, y de ponencias presentadas en Congresos y Jornadas referidas a la intervención profesional en el campo de la niñez y los debates respecto de la cuestión metodológica y la formación disciplinar. Se desempeñó también como Presidenta de la FAUATS durante el período 2011-2013 y actualmente integra la Comisión Directiva de dicha Federación.
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Verónica Cruz
Licenciada en Trabajo Social, egresada de la UNICEN. Magíster en Trabajo Social egresada de la FTS UNLP. Especialista en Docencia Universitaria egresada de la UNLP. Investigadora y profesora adjunta de la asignatura Trabajo Social IV de la Licenciatura en Trabajo Social de esta unidad académica. Es co-autora del libro Escenario Social Complejo (Ediciones De la Campana, 2009) y compiladora y co-autora del libro Claroscuros. Trabajo Social, capitalismo tardío y subjetividades (Edulp, 2012) Ha escrito artículos en revistas y libros, y ha presentado ponencias en Congresos y Jornadas Académicas abordando la intervención profesional en el campo de la educación pública y de las políticas sociales dirigidas a niños y jóvenes. Fue Secretaria Académica en el período 2005-2009 y Decana de la FTS UNLP en el período 2010-2014. Es Doctoranda en Trabajo Social en la mencionada institución.
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Lo metodológico en Trabajo Social: Desafíos frente a la simplificación e instrumentalización de lo social
- María del Pilar Fuentes, Verónica Cruz
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Unidades Académicas:Facultad de Trabajo Social
- Áreas Temáticas:Ciencias Sociales, Trabajo Social,
- Fecha Publicacion:2014
- Editorial:Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
Capacitador y Ponente en Temas especializados de Trabajo Social, TIC,TAC y Familia.