Pensar y hacer: procesos de Trabajo Social Comunitario Coordinador: Miguel Bautista Miranda

La realidad social hoy se presenta compleja, lo estructural, lo cotidiano, lo objetivo, lo subjetivo, lo sistémico y lo contextual, son sólo algunos elementos presentes, su basta complejidad se ve reflejada en las necesidades y problemas sociales de los distintos ámbitos: social, económico, político, ambiental, educativo, pedagógico y cultural. Responder a ellos requiere entenderla de manera holista, pero sobre todo proceder de manera resolutiva, tarea nada sencilla, en tanto, su contexto actual demanda dar lectura de ésta con todo cuidado, pues se trata de procesos de construcción social en los que interactúan sujetos e instituciones sociales (Bautista y Sánchez, 2023).

Ante este escenario se necesita que las profesiones y disciplinas,

fundamentalmente las dedicadas a las ciencias sociales y humanas, particularmente el trabajo social repiensen y abran el diálogo y discusión sobre fenómenos, hechos sociales y referentes teórico-metodológicos que favorezcan dar cuenta de los procesos sociales producto de la interactividad humana; en este sentido, se sitúa en el plano disciplinar y pedagógico los conocimientos y procedimientos movilizados por los docentes en la enseñanza de la Unidad de Aprendizaje Trabajo Social en la Comunidad, como un tema que requiere ser examinado a partir de diferentes lecturas teóricas, conceptuales, metodológicas, académicas y de su propio ejercicio en su cotidianidad, ya que representa un tópico de nodal importancia en la formación de los trabajadores sociales (Bautista y Sánchez, 2023).En este marco, se planeó y desarrolló el Seminario Internacional Interuniversitario: reflexiones teórico-metodológicos en trabajo social comunitario, que tuvo por objetivo comprender los referentes que despliegan los docentes en la enseñanza del trabajo social comunitario en diversas universidades nacionales y extranjeras. Este seminario de discusión disciplinar tuvo una duración de once meses, de febrero a diciembre de 2023, una sesión mensual, celebrado por la plataforma digital Microsoft Teams de la Universidad Autónoma del Estado de México. Se socializaron 20 conferencias magistrales de orden pedagógico, teórico, metodológico y empírico; actividad académica que dio materia prima y vida a este texto de orden disciplinar.