SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS Y PROCESOS DE EXIGIBILIDAD POR LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS FAMILIAS.
REFORMULACIÓN DIAGNÓSTICA DE ESTUDIO Y TRABAJO SOCIAL CON FAMILIAS DESDE EL ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS
Coordinadora:
Andrea Kenya Sánchez Zepeda
MANUAL ELECTRÓNICO PARA ESTUDIANTES QUE TRABAJAN
CON CASOS DE FAMILIAS VICTIMAS DE ALGUNA PROBABLE
VIOLACIÓN A DERECHOS HUMANOS O BIEN EN CONDICIÓN
DE DISCRIMINACIÓN, RIESGO O EXCLUSIÓN SOCIAL.
Este documento de corte metodológico en modalidad de cuadernillo electrónico, está conformado en dos secciones: la primera sección presenta un análisis para justificar el abordaje que desde el Enfoque Basado en los Derechos Humanos (en adelante por sus siglas EBDH) se propone para pensar la cuestión familiar de hoy en día, así como las rutas de posible abordaje o facilitación de procesos de Trabajo Social con Familias en situaciones de riesgo social, discriminación estructural o en condiciones de vulnerabilidad o vulneración grave a sus Derechos Humanos incorporando al EBDH.
También en esta primera parte, se abordarán algunos criterios metodológicos, tanto en los mecanismos de exigibilidad en Derechos Humanos factibles de realizar por parte de las Familias, así como simultáneamente, la presentación de algunos ejercicios en los que podrás realizar bajo el análisis de casos, los componentes de desagregación de un posible análisis familiar desde la perspectiva de la exigibilidad de los Derechos Humanos. Sabemos que principalmente como Trabajadores Sociales nos movemos en diferentes niveles y capas de lo que se conoce como intervención social, en procesos que son de suma importancia para el Trabajo Social con grupos o de Casos como lo son: la prevención, la atención, el acompañamiento o seguimiento de casos.
Por ello, en la segunda sección de este cuadernillo electrónico titulado como “Orientaciones de exigibilidad en Derechos Humanos para la Familias”, se consideró pertinente presentar una propuesta metodológica que incorpora el EBDH al cuerpo metódico de la sistematización de la experiencia profesional en Trabajo Social, la cual fue utilizada para presentar las orientaciones desarrolladas en la primera parte de esta publicación.
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